• 2007-09-11

    教育技术学专业英语教学社区隆重开张 - [社区公告]

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    http://peet.blogbus.com/logs/8220443.html

             各位教授高等院校《教育技术学专业英语》课程的老师和同学!

             在最初编写《教育技术学专业英语》(高等教育出版社 2005年 6月第一版)时,我曾计划开辟一个专门的阵地,给各个学校教授这个课程的老师和同学提供一个交流教学和学习心得、分享课程与教学资源的舞台,后来因为忙于其他事务,这个事情一直拖到了今天。

             在过去的一年时间里,经常接到其他高校教授该课程老师的电话或邮件,询问课程与教学中间的问题。特别是这一学期开学这一周多来,安徽的吴老师、青海的卓玛老师、广东的徐老师等等,是他们电话敦促,使我下决心建立这个阵地。

             请这个学期教授该课程的老师,在本贴后面跟贴留下自己的姓名、学校、及联系方式。同事,也请大家对于如何办好这个教学社区,更好地大家服好务,请大家发表自己的意见和建议。

            


    历史上的今天:


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    评论

  • 如何加入这个社区?
  • 各位老师你们好 请问你们谁有教育技术学的英文视频 或相关网址 有的话 可以共享一下吗? 急用 谢了
  • 各位老师,你们好 ,请问你们谁有教育技术学的英文视频 或有这种视频的网址 我在课件中想插一些 如果有的话 能否分享一下 谢了
  • 多谢博主 ,那您有没有相关的译文让我参考一下,自己是夸专业考上的 现在只是研一 基本上处于初出茅庐的状态,我怕一出来的文章与原文意思有所偏差,谢了
  • 各位老师你们好 我想问问焦老师老师编导这本书有没有参考书或辅导书 我自己翻译了几章 但我觉得有些不太准确 这种情况应该怎么办?谢谢
    wangegg回复韩珍说:
    据我所知,没有参考书。我自己在翻译的过程中也会遇到一些问题。
    2009-05-13 00:02:58
  • 关于教育技术学专业英语课程网络的开发
    我的博客地址:http://yewenxian.blogbus.com
    里面有一些调查资料,希望得到大家的帮助,谢谢大家!
  • 我第一次上这门课,请大家多多指教!
  • 请问有没有翻译啊 ,有些专业名词我看不懂
  • 我的博客地址是: http://yangnasu.blogbus.com
  • 焦老师,我的blog帐户是 yangnasu
  • 章惠老师,你的帐号我已经邀请过了,你从www.blogbus.com里登陆后,接受我的邀请,你就可以在上面发表了!
  • 谢谢焦老师!我申请的博客是:http://learn001.blogbus.com,用户名happyminute。
  • 欢迎青岛大学师范学院的章老师!
    请章老师在 www.blogbus.com 上注册一个帐号,将您的帐号流在这里,我邀请您成为我们这个社区的作者,这样,我们一起交流就更方便了!也欢迎您将您的问题、意见、建议、资源、心得、困惑等等发布到这里,我们 Neighbors help Neighbors, 你说好吗?
  • 我是第一次上《教育技术学专业英语》,难度比我想象的大很多,有很多问题希望通过这个平台向各位老师请教!
  • 常说教学有法却又无定法,通过这个社区,让我看到了其他同行的教学心得,受益匪浅。希望我们能在我们自己的社区里共同成长。
  • 我是这个学期才开始上这门课程的,找了这块阵地,觉得很欣慰,因为我不用孤军奋战了,有好多问题要向大家请教.
  • 我的困惑和杨老师一样,但侧重点不同。我觉得英语只是工具,而对专业的了解才是这门课深层的目的。当然,语言与专业都不可偏废,应该追求合理统一。只是,该如何把握这个统一呢?
  • 来到了这个社区。我觉得首先需要解决的一个问题是专业英语的定位问题,这将直接指导我们教学的方法。我们应该定偏重于向学生介绍专业英语知识,还是应该偏重于提高学生利用英语进行学术交流的能力。我个人偏重于后者。所以在讲课的过程中,36人分成四个小组,让他们内部和之间使用英语在课堂上进行交流。
  • 非常感谢焦老师和汪老师建了这样一个用于讨论教育技术学专业英语教学的平台。
  • 焦建利,华南师范大学未来教育研究中心
  • 这个学期和焦老师一起上《教育技术学专业英语》,因为是第一次上,又没有参加这本教材的编写,所以感觉难度很大。希望能通过这个平台向各位老师请教。